Poète autrement
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Il y a dans le ciel
Des nuages poussés par le vent
Comme il y a sur Terre
Des êtres poussés par le temps.
Est-ce cela la vie ?
Ou est-ce voguer d’amour et d’envies ?
Naviguer de notre naissance
A notre résonnance ?
Enfreindre les horizons ?
Sculpter les ailleurs et infinis ?
N’est-ce pas là, rêver la vie ?
Le jour où apparait cette évidence, la contrainte d’aimer, l’absurdité de devoir libérer de la place et du temps à l’autre, à des pensées nouvelles…
Ce jour où naissent des cloisons de pierre et les frontières à son coeur, à sa raison, à sa gloire, à sa bravoure de vivre…
Ce jour où l’amour devient maison jalouse, renonce à l’avenir et ne songe plus qu’à l’entretien de ce qui a été…
Ce jour où les rêves ne transgressent plus la réalité, où la liberté est fatiguée, où la fraternité frappe en vain à la beauté de son âme….
Ce jour précis où la vie abandonne au hasard l’effort de fraîcheur, trahit les tissus fermes et vigoureux de sa beauté,…
Ce jour sans date, sans nom, ouvert à la laideur de son destin…
Ce jour-là… hélas,..
Ce jour terne sans richesse ni grâce.
Ce jour là, où aimer ne sait plus que s’aimer…
on naît vieux.
par Gilles de Chasles
Il y a des jours où les mots ne viennent pas pour dire ce que l’on est. Alors on les invente. On les empile. On les aime. On les trahit parfois. Mais toujours, on les offre. Voici les miens, pour aujourd’hui :
Être poète,
c’est être albatros :
ailes immenses, cœur trop vaste,
et pattes maladroites sur le pont du monde.
Être malade chronique,
c’est être pot de chambre
accroché au cul de la société,
oublié mais indispensable,
dérangeant mais vrai.
Être courageux,
c’est être ingénieur des ponts et chaussées,
érigeant des arcs impossibles
au-dessus des abîmes de peurs et de paresses.
Être handicapable,
c’est vivre plus et mieux
avec moins.
Être zèbre,
c’est être une horloge en avance sur son temps,
perpétuellement en décalage
et pourtant incroyablement juste.
Être prof,
c’est être le pigeon rêveur :
parfois chiant, souvent chiant,
mais capable de faire décoller les rêves.
Être prof de la vie malade,
c’est être un fils de Mandela :
enseigner la liberté aux corps enfermés,
la grandeur dans les douleurs.
Être croyant,
c’est être chenille
portant déjà dans ses silences
le destin d’un papillon.
Être amoureux,
c’est être mine d’or pour les autres :
espoir, confiance et assurance tout en un.
Être rebelle,
c’est être de Gaulle,
l’inconnu du 18 juin 1940,
qui parle aux ombres
avec la voix de l’avenir.
Être fidèle,
c’est être jardinier
sans cervelle d’épouvantail
les jours de grande sécheresse.
Être le jour de Pâques,
c’est être celui qu’on croyait mort
et qui revient frapper à la porte
de toutes les âmes possibles,
pour leur murmurer :
“Sortez de la boîte,
osez ENSEMBLE et ENFIN
la forme du puzzle humain,
chacun trouvant
ses amours,
sa bonne place,
sa juste richesse.”
Et vous ? Qui êtes-vous aujourd’hui ?
Bienvenue sur ce blog. Ici, on ne guérit pas.
On se transforme.
La minute d’avant
La minute d'avant, tout allait bien.
Et maintenant, rien ne sera plus comme avant :
Ça ne va pas , ça ne va plus !
Vivre est tombé du temps !
Vite ! Le médecin !
Lui sait, il a les mots pour...
Aux maux , il leur livre les mots des livres
Des livres qui savent guérir !
Mais guérir de quoi ?
Si guérir revient à vivre en marche arrière,
Pendant que le reste du monde
Continue à marcher droit devant ?
Alors guérir de quoi?
Alors, peut-être ?
A ne pas vouloir
Devenir l'ordinaire
Que de toutes manières
Nous ne serons plus ?
Vivre est tombé du temps.
Celui-ci, à son ordinaire,
A fuit droit devant.
Guérir revient, alors,
A se grandir petit,
A se faire école d'Eole,
A mettre le q sur un banc,
A plonger la tête dans un livre de mots ;
Le livre de tous les mots
Ce mot, celui-là même
Qu'on a tous sur la langue
Et dont on ne se rappelle plus,
Lorsque la vie a le feu au cul.
Le livre qui guérit du temps d'avant :
Le dictionnaire !
Guérir, c'est quérir,
Le mot d'avant pour dire: chercher !
Rien ne va plus dans ce temps du monde.
On demande tout, on ne demande rien,
On a l'argent.
On possède l’avant
Et pour ce qui est de l’instant
La technologie est là pour ça.
On attend du temps.
On attend de l'autre.
On espère des autres,
Des ailleurs, des riches, des pauvres,
Les yeux, les doigts gras sur un écran,
Un carré , un rectangle de plastique,
Un œil de verre, une machine,
Esclave électrique à notre écoute !
Alors ,
Qu’en est-il de quérir ?
Si quérir est machinal ?
Quérir,
Toujours !
A Imaginer !
Les rêves d’après !
Je crois qu’ainsi
Avant, maintenant
Proches et lointain
Tous, nous irions mieux …
Gilles de Chasles
www.culture.gouv.fr/Thematiques/Litterature/Poesie
www.persee.fr: Poésie et temporalité.
Achille est né
Pour être au temps
L’homme qui deviendra grand
Achille, est cet être que nous tous allons tous aimer
Achille, sois homme, ton âme agile
L’esprit véloce et habile
L’imagination fertile
Le cœur ouvert à tous, utile
Achille, beau petit bout d’homme,
Va, et sois heureux, mon bonhomme
Vivre !
Vivre de matières ?
Ou ?
D'être ?
Ou de peut-être ?
Vivre et humer
Vivre à aimer
Respirer l'air
L’air du temps
Le temps de vivre
Un jour, s'en aller
Partir à la nuit
Gagner l'éternité
Ne plus être
Avoir été
Cependant
Chaque soir
Assurez -vous
De vous endormir
Heureuse ou
Heureux
J’aimerais être un peintre des mots,
Maître des pansements couleurs aux maux
J’aimerais poursuivre à être aimé
Versifier amours plurielles à jamais
Ne me contraignez pas à ne pas l’ espérer
La vie m’est si difficile à respirer
J’aime plus que de raison
Les âmes plus que les corps
Fussent ils de belles maisons
Etre en vie m’est polychrome, ai-je tort ?
Aime-t-on son boucher
Parce qu’il vend des brochets ?
Ou aime-t-on le sexe
N’ayant su harponner d’amour ses ex ?
J’aime donner et plaire
A chacune et chacun
Ses ombres et ses clairs
De mes vers je me souhaite en beautés ce jardin.
Il pleut.
Il pleut la vie
Il pleut la vie, la joie
Il pleut
Il pleut le gris
Il pleut le gris, le froid
Il pleut
Il pleut les jours soleil
Et grise, mon âme pluie
Gouttes de vies, gouttes d’envies
Averses de gaies lueurs émerveillées
Gilles de Chasles
Un vent de nouveau
Souffle à l’école Louis Bréhault
Les enfants veulent savoir
Pourquoi ? Comment ? Voir ?
Leur monde, leur avenir,
Le gens, les choses pour dormir
Pour apprendre à dire et à compter
Les uns sur les autres, le cœur à grandir en bonté.